Uspešno vključevanje otrok, učencev in dijakov migrantov v vzgojo in izobraževanje za obdobje 2008–2011
Dejavnosti v okviru projekta izvaja Center za slovenščino kot drugi/tuji jezik, sofinancira pa jih Evropski socialni sklad Evropske unije in Ministrstvo za šolstvo in šport RS. Vrednost projekta je 240.764,00 evrov.
Ciljna skupina projekta so otroci migranti, ki se vključujejo v slovenski vzgojno-izobraževalni sistem, in njihovi starši. Prizadevanja projekta so usmerjena v to, da bi otroci in starši migranti dosegli večjo sporazumevalno zmožnost v slovenščini in s tem tudi večje možnosti za uspešno izobraževanje v slovenskih šolah ter boljšo socialno vključenost. Cilji projekta so pripraviti učbenike, delovne zvezke, priročnike in slikovno gradivo ter organizirati pilotne tečaje za otroke in starše migrante. Del dejavnosti pa je namenjen razvijanju standardov, ki bi učencem migrantom omogočali pravičnejše vrednotenje njihovega znanja slovenščine.
-
Splošno
Zaposleni na projektu
Mihaela Knez, vodja projekta ([email protected])
Damjana Kern ([email protected])
Matej Klemen
Katja Kralj
Sodelavci projekta
Tjaša Alič, Marta Bartolj, Alma Bejtullahu, Andrej Blažon, Tanja Bovha, Rok Dovjak, Anja Gašperin, Maja Bračika Piščanc, Nuša Dedo Lale, mag. Katja Dragar, dr. Ina Ferbežar, Simona Gotal, Evgenija Jarc, Petra Jurič, Tanja Kotnik, Alenka Ličen, Marta Marinko, Biljana Mitof Višurski, Mateja Mivšek, Petra Pilka, Nataša Podhraški, Matjaž Rebolj, Irena Jerovšek Vogrinc, Sonja Makuc, Andreja Markovič, Helena Nadižar, dr. Nataša Pirih Svetina, Staša Pisek, Petra Rajk, dr. Mojca Stritar, Nina Urh, Melita Vešner, Jasna Zupan
OU: www.svlr.gov.si
Projekt so omogočili
-
Letaki
-
Odmevi v medijih
-
Učni načrt za slovenščino za dijake priseljence
-
Slika jezika – slikovno gradivo
Slikovno gradivo za poučevanje slovenščine kot drugega/tujega jezika
Slikovno gradivo SLIKA JEZIKA je didaktični pripomoček v obliki kartic, ki omogoča sproščeno učenje besedišča in jezikovnih vzorcev pri pouku slovenščine kot drugega/tujega jezika.
Obsega 1882 besednih in slikovnih kartic, ki so razporejene v 18 sklopov. Posamezen sklop zajema poimenovanja osnovnih pojmov izbranega tematskega področja. Karticam je priložen priročnik, ki predstavlja nekaj predlogov za dejavnosti oz. igre s karticami.
Slikovno gradivo je namenjeno za delo v razredu, kjer dejavnosti moderira učitelj, učeči se pa imajo pri tem dejavno vlogo. Uporabno je še zlasti takrat, kadar učitelj in učeči se nimata stičnega jezika. Tako realnost, prikazana na slikovnih karticah, omogoči oz. olajša začetno usvajanje jezika. Kartice pa so dobrodošla pomoč pri vseh učencih začetnikih, saj dejavnosti z njimi dinamično dopolnjujejo pouk in ponujajo veliko možnosti za usvajanje in utrjevanje že usvojenega jezikovnega znanja.
Avtorji: Mihaela Knez, Matej Klemen, Damjana Kern, Tjaša Alič, Katja Kralj, Andreja Markovič, Staša Pisek, Mojca Stritar
Ilustrirala: Sonja Makuc
Oblikovala: Nina Urh
-
Spletne igrice slika jezika
-
Zaključna konferenca projekta
Zaključna konferenca projekta Uspešno vkjučevanje otrok, učencev in dijakov migrantov v vzgojo in izobraževanje je potekala v petek, 17. decembra 2010, v prostorih Filozofske fakultete in Univerze v Ljubljani. V dopoldanskem delu je bila predstavljena problematika vključevanja otrok migrantov v šolski sistem in rezultati dejavnosti projekta ter pogled šolskih delavcev nanje. V popoldanskem delu pa so bili posamezni rezultati projekta predstavljeni podrobneje, in sicer v obliki izbirnih delavnic.
PROGRAM
PREDAVANJA
Prišel, gledal, molčal
Priseljenci in jezikovna politika
prof. dr. Marko Stabej, Filozofska fakulteta, Univerza v LjubljaniLanguage teaching in Malta
Finding a balance between il-Malti ‘lingwa nazzjonali’ and English
prof. dr. Sandro Caruana, Faculty of Education, University of Malta
Predstavitev projekta in rezultatov
mag. Stanka Lunder Verlič
Mihaela Knez
Odmevi na projekt – okrogla miza
mag. Milan Rogelj, Irena Jerovšek Vogrinc,
mag. Damjana Govekar, mag. Marjana Hodak, Damjana Kern -
Fotografije
