Eng
lish
Kontakt
Išči
Meni
Tečaji za odrasle
Izpiti
Knjige
Za otroke
Na tujih univerzah
Seminar SJLK
Simpozij obdobja
Izobraževanja za učitelje
Obdobja 42_listanje:
1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24-25
26-27
28-29
30-31
32-33
34-35
36-37
38-39
40-41
42-43
44-45
46-47
48-49
50-51
52-53
54-55
56-57
58-59
60-61
62-63
64-65
66-67
68-69
70-71
72-73
74-75
76-77
78-79
80-81
82-83
84-85
86-87
88-89
90-91
92-93
94-95
96-97
98-99
100-101
102-103
104-105
106-107
108-109
110-111
112-113
114-115
116-117
118-119
120-121
122-123
124-125
126-127
128-129
130-131
132-133
134-135
136-137
138-139
140-141
142-143
144-145
146-147
148-149
150-151
152-153
154-155
156-157
158-159
160-161
162-163
164-165
166-167
168-169
170-171
172-173
174-175
176-177
178-179
180-181
182-183
184-185
186-187
188-189
190-191
192-193
194-195
196-197
198-199
200-201
202-203
204-205
206-207
208-209
210-211
212-213
214-215
216-217
218-219
220-221
222-223
224-225
226-227
228-229
230-231
232-233
234-235
236-237
238-239
240-241
242-243
244-245
246-247
248-249
250-251
252-253
254-255
256-257
258-259
260-261
262-263
264-265
266-267
268-269
270-271
272-273
274-275
276-277
278-279
280-281
282-283
284-285
286-287
288-289
290-291
292-293
294-295
296-297
298-299
300-301
302-303
304-305
306-307
308-309
310-311
312-313
314-315
316-317
318-319
320-321
322-323
324-325
326-327
328-329
330-331
332-333
334-335
336-337
338-339
340-341
342-343
344-345
346-347
348-349
350-351
352-353
354-355
356-357
358-359
360-361
362-363
364-365
366-367
368-369
370-371
372-373
374-375
376-377
378-379
380-381
382-383
384-385
386-387
388-389
390-391
392-393
394-395
396-397
398-399
400-401
402-403
404-405
406-407
408-409
410-411
412-413
414-415
416-417
418-419
420-421
422-423
424-425
426
Simpozij OBDOBJA 42 демократической Словении. Авторы рассмотренных романов реализуют социально-критический дискурс и этический потенциал литературы для привлечения внимания читательской аудитории к одной из социальных аномалий, правда о которой годами замалчивалась. С помощью вербализации эмпатического переживания Главан и Баук пытаются разрушить существующие в словенском обществе стереотипы восприятия проблемы в целом и образа «вычеркнутого» в частности. Эмпатическая нарративизация травмы «в процессе художественного повествования способствует переработке травматического опыта, преодолению ужаса неизбежного будущего, невыносимого настоящего или травмирующего прошлого» (Адельгейм 2018: 573). Привлекая внимание читателей к злободневному социальному конфликту, Главан и Баук, каждый по-своему, стремятся, как справедливо отмечает в своей монографии Pod Prešernovо glavo. Slovenska literatura in družbene spremembe: nacionalna država, demokratizacija in tranzicijska navzkrižja Т. Вирк, «применить на практике позитивный этический потенциал литературы, ее способность (и мотивацию) к эмпатическому сопереживанию» (Virk 2021: 159). Первый шаг к осмыслению травматического опыта, связанного с проблемой «вычеркнутых» словенскими авторами сделан, но до окончательного преодоления коллективной травмы и искупления коллективной вины еще далеко. Literatura АДЕЛЬГЕЙМ, Ирина, 2018: Психология поэтики: Аутопсихотерапевтические функции художественного текста (на материале польской прозы 1990–2010-х гг.). Москва: Индрик. АЙЕРМАН, Рон, 2013: Социальная теория и травма. Социологическое обозрение XII/1. 121–138. BAUK, Dino, 2015. Konec. Znova. Ljubljana: Beletrina. DEBELJAK, Aleš, 2010: Balkanska brv: eseji o knjǐzevnosti jugoslovanske Atlantide. Ljubljana: Beletrina. DEDIĆ, Jasminka, 2003: Diskriminacija v postopkih pridobivanja slovenskega državljanstva. Jasminka Dedić (ur.): Izbrisani: organizirana nedoľznost in politike izključevanja. Ljubljana: Mirovni inštitut. 23–84. ГАВРИЛОВА, Татьяна, 1975. Понятие эмпатия в зарубежной психологии. Вопросы психологии 2. 147–158. GLAVAN, Polona, 2014: Kakorkoli. Ljubljana: Beletrina. HIRSCH, Joshua, 2015. Postmodernizm, drugie pokolenie i międzykulturowe kino posttraumatyczne. Łysak Tomasz (ur.): Antologia studiów nad traumą. Kraków: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas. 253–284. JUVAN, Marko, 2016: Izbrisani med politiko zanikanja in eksemplaričnostjo romana. Primerjalna knjǐzevnost XXXIX/3. 23–42. РИКЁР, Поль, 2008: Я-сам как другой. Москва: Издательство гуманитарной литературы. РОДЖЕРС, Карл Рэнсом, 1994: Взгляд на психотерапию. Становление человека. Москва: Прогресс. СТАРИКОВА, Надежда, 2018: Литература в социокультурном пространстве независимой Словении. Москва: Индрик. VIRK, Tomo, 2021: Pod Prešernovo glavo. Slovenska literatura in drǔzbene spremembe: nacionalna dřzava, demokratizacija in tranzicijska navzkrǐzja. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete. 189